现代少儿美术培训中仍然存在着许多不能与时俱进

现代美术培训中面临的问题及应对措施 现代少儿?

美术是一种集思想灵感、内心情感、视觉美感于一体的艺术。可以丰富学生的感情世界，美术更以其色彩冲击着孩子的视觉神经，使孩子在心灵升华的同时感受视觉上的美的享受。美术作为一种空灵的艺术，不仅可以陶冶身心，还能够提升孩子的艺术素养，在学习美术技能的过程中掌握美术要领，在技能方法上受到锻炼，甚至有可能在正迁移的作用下，学习其他事物的本领也跟着增强，整体智力水平得以提高。现代美术培训中面临的问题及应对措施现代少儿美术培训中仍然存在着许多不能与时俱进、应付敷衍题。

例如，有些美术教师太过看重对学生美术技能的培养，而对开启学生的创造能力方面启发不够，不利于孩子更深入地感受艺术的魅力，使学生停留在会画画的基础上不思前进，对学生学习不负责任，在授课当中有些美术教师总是觉得美术课不重要，上课不认真讲课，发给学生一些样本让学生照着画的现象屡禁不止。针对这些现象，我认为首先要做的就是对教师的教学素养要有整体的培训，要提升学生的艺术素养，培养学生的审美情趣。

首先教师应该具备相当的艺术素养和较高的审美情趣，只有这样，才能更好地完成教书育人。的使命利用美术培训提升孩子审美情趣的措施首先，兴趣是最好的教师，要在选择美术素材上下工夫。教师要注意在平时多观察了解学生。

的兴趣所在，在美术课上介绍那些与生活相关的、学生喜闻乐见的素材作为美术欣赏以及创。

其次，教师要在美术课上给学生欣赏优美画作，轻松的课堂环境，使学生畅所欲言。最后，还要对学生的言论有引导性的意见，引导学生在美。

*背景为朱老师所画油画作品，来画室可见实物。